Нужна ли юристам компаний ученая степень?

Кем может работать юрист, можно ли работать: где и куда пойти

После окончания средней школы перед каждым человеком стоит непростой выбор будущей профессии. Кто-то уже точно знает, какую именно специальность он хочет освоить, кто-то сомневается в своем выборе, а кто-то выбирает обучение на престижных факультетах высших учебных заведений.

На сегодняшний день одной из престижных профессий является юридическая профессия. Однако, мало кто знает все тонкости, преимущества и сложности этой специальности, которые и рассмотрим в нашей статье.

Где учиться на юриста

Система юридического образования построена таким образом, что позволяет получить образование, как в учебном заведении среднего звена (техникум, колледж), так и в высшем учебном заведении (университете, академии). Получить среднее специальное образование по направлению правоведения можно на базе школьного среднего образования (после 9 либо 11 классов).

По окончании обучения молодой специалист получает диплом с присвоением квалификации юриста и степени младшего специалиста.

Однако, для занятия в будущем определенных должностей или получения адвокатского, нотариального свидетельства необходимо иметь высшее юридическое образование.

Поэтому многие абитуриенты либо сразу подают документы для поступления в высшее учебное заведение, либо же делают это после получения диплома в техникуме, колледже.

В университетах будущих специалистов обучают на протяжении пяти лет с присвоением по окончании Вуза квалификации юриста и степени (бакалавра, специалиста, магистра).

Юридическое образование можно получить как в учебном заведении общего профиля, так и в колледжах и Вузах узкой специализации, например, юридической академии или университете внутренних дел. В Вузах же общего профиля открыты отдельными подразделениями юридические факультеты.

Если Вуз общей направленности располагает лишь одним правовым факультетом, то специализированный Вуз предлагает обучение на самых разных факультетах:

• криминалистики;
• гражданско-правовом;
• судебно-прокурорском;
• международном и других.

Каждый абитуриент может изначально выбрать для себя более интересное направление для изучения. Вузы внутренних дел занимаются подготовкой кадров для органов криминальной полиции, следователей, и экспертов-криминалистов.

Для тех, кто хочет посвятить себя правовым наукам, на юридическом факультете можно получить научную степень (аспирантура, докторантура), позволяющую заниматься научной деятельностью, преподавать правовые науки в учебных заведениях.

Специфика профессии

Специфика юридической профессии заключается преимущественно в том, что круг деятельности и профессиональные возможности человека, имеющего соответствующее образование, достаточно широки, так как можно занимать должность не только юрисконсульта, но и судьи, прокурора, следователя полиции, заниматься частной нотариальной или адвокатской практикой. Многие специалисты успешно совмещают работу адвоката и преподавательскую деятельность в университете, передавая не только теоретические знания, но и практические навыки, умения и опыт студентам.

Другой особенностью данной профессии является то, что каждый юрист специализируется на конкретной отрасли права, например, адвокат по уголовным делам, адвокат по семейному или гражданскому праву, юрист, оказывающий правовую помощь в регистрации предприятий и так далее. Стоит выделить нотариусов в отдельную категорию юридических специалистов, так как только нотариус по закону вправе удостоверять нотариальные сделки и нотариальные действия.

И наконец, именно юрист может выступать правозащитником интересов как физического лица, так и юридического, а в ряде случаев именно от него зависит и судьба человека.

Плюсы и минусы работы юристом

Безусловно, профессия юриста всегда считалась престижной, но не стоит забывать, что юридическая профессия – это также кропотливый и нелегкий труд.

Преимущества этой профессии в том, что именно юрист обладает большими знаниями в области права, законодательства, знает права и свободы человека, а также способы их защиты, нежели, чем другие специалисты.

Другим положительным моментом является высокая оплата труда юридических работников. Но нужно учитывать, что достаточно высокая заработная плата и доход может быть только у опытного и грамотного специалиста. Поэтому в начале трудовой деятельности по юридической специальности многие юристы работают не ради дохода, а для получения бесценного опыта и практических умений.

К минусам данной профессии можем отнести высокую степень стрессовых ситуаций и высокий риск опасности, возникающие в процессе профессиональной деятельности юристов. Это могут быть стрессы и опасные ситуации у работников полиции, следователей и криминалистов, сталкивающихся с уголовными преступниками, запутанными уголовными преступлениями.

Деятельность адвоката также не проходит спокойно, поскольку именно от этого человека зависит ход рассмотрения судебного дела и вынесения решения суда или приговора в отношении какого-либо лица.

Место работы

После окончания Вуза и получения диплома перед юристом открываются большие возможности:

• работа в государственных органах (суд, прокуратура, полиция) или учреждениях;
• либо работа на частном предприятии.

Конечно, многие молодые специалисты желают сразу заниматься частной практикой, но в некоторых случаях это невозможно в соответствии с законодательством.

Для занятия нотариальной или адвокатской деятельностью, кроме диплома о высшем юридическом образовании, необходимо иметь стаж в области права. А потому, можно получить трудоустройство в нотариальной конторе или адвокатском объединении в качестве помощника нотариуса, адвоката или юриста, что позволит обрести опыт и дополнительные знания.

Необходимые качества

Профессия юриста требует определенных личностных качеств. Юрист должен обладать:

• умом;
• логическим мышлением;
• ораторским мастерством;
• внимательностью и скрупулезностью;
• умением быстро находить нужную информацию.

Очень важно быть принципиальным, честным, справедливым, иметь свою точку зрения и уметь доказать ее, а также обладать хорошими коммуникативными способностями.

Но самое главное, что должно быть в каждом правозащитнике – это желание помогать людям, защищать их права и интересы, любовь к своей профессии, закону и праву. Истинный юрист будет представлять интересы человека и бороться за его права не ради получения денежного гонорара, а ради справедливости.

Оплата труда

Оплата труда специалистов в области юриспруденции зависит от многих факторов:

• Места работы – государственного органа, частного предприятия или частной деятельности;
• Опыта работы;
• Квалификации и специализации;
• Стоимости услуг (для частных специалистов);
• Репутации юриста, количества беспроигрышных дел и прочего.

Невозможно точно определить и предугадать размер заработной платы и уровень дохода при выборе профессии юриста. Но если юрист или адвокат имеет, кроме высокой теоретической подготовки, опыт работы в правовой сфере и успешную практику, как правило, они имеют высокий уровень дохода.

Юрист: работа и карьера

Для многих амбициозных людей построение карьеры является важным элементом в жизни. Что же касается юридической профессии, то она открывает различные пути построения карьеры.

Это может быть как карьерный рост на государственной службе от рядового служащего до начальника отдела либо организации, от помощника прокурора до прокурора города или области.

Другой вариант карьерных достижений – это открытие в будущем собственного юридического бизнеса – адвокатской компании или фирмы.

Для кого-то же работа в престижном юридическом Вузе является приоритетным выбором, где человек может начать научную деятельность от аспиранта кафедры и впоследствии стать академиком правовых наук.

Хотелось бы отметить, что юридическая профессия – очень интересная, побуждающая к постоянному развитию и совершенствованию, изучению и открытию новых знаний. И конечно же, стоит задуматься о выборе данной профессии, только если действительно есть способности к этому виду деятельности и большое желание защищать права людей быть им полезным, действовать согласно букве закона.

Источник: http://prostopozvonite.com/trud/rabota/yurist.html

Нужна ли россиянам научная степень?

Зачем нужно послевузовское образование

Наверняка каждый хорошо отучившийся студент вместе с дипломом об окончании вуза получает и предложение продолжить учёбу в аспирантуре. Кто-то, а их единицы, соглашается, кто-то, подавляющее большинство, отказывается. Но среди выпускников есть люди, которые над этим предложением задумываются. Вот им мы и посвящаем данную статью.

Ради премии Нобеля!

Даже ребёнок во время самого первого Первого звонка в своей жизни осознаёт, что «свободы ему не видать» ещё лет 16-17: одиннадцать классов в школе, а потом университет. А ещё аспирантура? Так и два десятилетия можно отдать «граниту науки». Есть ли смысл?

Безусловно, аспирантура нужна, прежде всего, тем, кто одержим научными изысканиями. Если вы не можете удовлетвориться своими знаниями, полученными в высшей школе, и вам хочется узнавать больше и больше, то не раздумывайте, идите учиться дальше.

Учёные ценятся в нашей стране, именно они двигают процесс, издают учебники, совершают открытия, передают свои знания студентам. Но, а если совсем-совсем помечтать, то можно представить Нобелевскую премию и прочие престижнейшие награды.

Аспирантура – это как раз то средство, благодаря которому есть возможность подготовить диссертацию, получить кандидатскую степень и продолжить дальнейшую карьеру на нужной кафедре в вузе.

Служить не рад

Однако не только будущих светил привлекает статус «кандидат наук». Очень часто молодые люди преследуют и другие цели. Одна из них – отсрочка от армии.

То есть у тех, кто не хочет защищать Родину в пятнистой форме, есть возможность этого не делать. Три года отсрочки для учащихся очного отделения и ещё год – на защиту диссертации. Итого, 4 года.

Самое главное, лица, имеющие учёную степень, вообще освобождены от службы.

Но если до 1 января 2013 года, согласно постановлению экс-президента Медведева, отсрочку имели аспиранты всех высших учебных заведений, то с Нового года – только аккредитованных.

Ещё одна корысть в получении послевузовского образования заключается в том, что выпускник может остаться жить в общежитии Москвы или Санкт-Петербурга. Условия обычно у таких учащихся лучше, чем у студентов, и выгода в таком положении вещей тоже, согласитесь, не малая.

Вместо второго высшего

В прошлой статье рубрики «Образование» мы рассматривали варианты послевузовского обучения. И намеренно умолчали о том, что в нашем обществе распространен такой способ: аспирантура вместо второго высшего.

Есть несколько существенных отличий между магистратурой и аспирантурой.

Если, например, первое высшее был получено бесплатно, то за магистратуру или второй специалитет всё же придётся платить, в то время как в аспирантуру можно поступить на бюджет. Да и в статусе тоже есть разница. До сих пор у большинства россиян при слове «магистратура» возникает ощущение – «чудище заморское», а к аспирантуре – почёт и уважение.

Совет можно дать один. Если требуется дополнительная специальность – идите в магистратуру, получите базовые знания. Ну, а если хотите глубже окунуться в уже имеющуюся профессию – выбирайте аспирантуру.

Поможет в трудоустройстве

У учёбы в аспирантуре есть очень важное преимущество. Защитив диссертацию, молодой специалист может рассчитывать на обязательную прибавку к жалованью в бюджетных учреждениях и, по желанию руководителя, – в коммерческих. надбавка не очень большая, но разве деньги лишними бывают?

Бытует мнение, что наличие степени может и навредить при трудоустройстве – мол, если сам работодатель таковой не имеет – непременно возревнует и увидит в кандидате соперника. Но если руководствоваться этим принципом, может и школу заканчивать не надо – а вдруг у какого-нибудь будущего шефа лишь 9 классов?..

А вот зато в крупных фирмах наличие учёной степени вызовет лишь уважение – это будет означать, что человек глубокий и трудолюбивый. Если, помимо престижного образования, вы подтвердите знания опытом, то будете вне всякой конкуренции.

Особенным почтением аспирантура будет пользоваться в юридических сообществах, в медицинских учреждениях и, конечно, в самом вузе. Кстати, неплохой вариант – сочетать работу в alma-mater и послевузовское обучение. Конечно, в первое время заработная плата у честного сотрудника будет скромной, но лучшего варианта остаться в научной среде не придумать.

Особенности поступления

Бывалые «вечные» студенты-аспиранты советуют поступать в свой же вуз в тот же год, когда был получен диплом – наверняка, чтобы не забыли. Не запрещено поступать в другие учебные заведения, но это несколько сложнее, прежде всего – морально. Если на родной кафедре вас все знают и любят, то на чужой вы будете незнакомцем и пройдёт немало времени, прежде чем себя проявите и зарекомендуете.

Теоретически поступить в аспирантуру может любой выпускник университета – магистратуры или специалитета – но без небольшой бумажной волокиты не обойтись.

Нужно позаботиться о том, чтобы имелась рекомендация от председателя Государственной аттестационной комиссии, к которой должен быть прикреплён протокол защиты дипломной работы (вот одна из мотиваций учиться в вузе хорошо).

А вот о чём будет диссертация стоит продумать ещё до поступления и написать на эту тему реферат – визитную карточку научного изыскания. Избавить от написания реферата могут только опубликованные научные статьи на тему диссертации.

Для многих именно этот момент является самым трудным. Хотя ещё существуют вступительные экзамены по трём дисциплинам – иностранному языку, философии науки и специальности.

Как правило, зачисление в аспирантуру проходит два раза в год – осенью и весной.

А нужно ли защищаться?

Пройдя все испытания во имя нового статуса аспиранта, молодые люди должны приготовиться к не менее тяжёлому процессу обучения.

В отличие от вузовского образования, где педагоги сами разжевывают всю информацию, в послевузовском многое надо постигать самому. За годы обучения придётся осилить не одну сотню книг, научных статей – информацию для работы предстоит добывать по крошкам.

И мало кто сможет помочь, ведь ваша работа – это настоящее открытие, та сфера, которую до вас никто ещё не изучал.

И ещё один совет от отучившихся – постоянно бывайте на заседаниях кафедр, общайтесь с научным руководителем, советуйтесь со старшими коллегами, показывайте, насколько серьёзно вы взялись за дело – не теряйтесь из виду. И тогда, когда диссертация будет уже написана и придёт время защищать её перед комиссией, будет проще, ведь Вы многих уже знаете.

Интересно, что непосредственно защита работы не относится к учёбе в аспирантуре. Считается, в аспирантуре делается акцент на обучение специалиста наиболее высшей квалификации, который может написать и защитить диссертацию.

Если исполнять все требования, аспирантура является завершенной и без защиты научной работы. Но срок защиты может быть ограничен временем обучения в аспирантуре. Вы, конечно, сможете защититься и в другое время, но соблюдая некую очередность.

Хотя обычно «своих» не забывают.

Как совместить с работой?

У очной аспирантуры немало минусов. Прежде всего, полноценно работать и учиться одновременно – практически невозможно.

То есть пока однокурсники начнут устраиваться, идти по карьерной лестнице, молодой учёный будет ещё также посещать лекции, успокаивая себя, что всё это не зря, что через три года потраченное время с лихвой себя оправдает.

Да и не каждый выпускник захочет быть вечным студентом. Поэтому выбирает заочную аспирантуру или соискательство.

Заочная аспирантура отличается от очной, как и всякая учёба: вместо постоянных лекций – сессии. Период обучения обычно дольше на год.

А вот особый интерес представляет собой соискательство. Соискатели так же как и аспиранты должны иметь высшее образование.

Этот вид обучения придумали ещё в Советском Союзе, тем самым решив несколько проблем – разгрузили переполненные аспирантуры и стимулировали подготовку высококлассных специалистов в регионах, а ещё подарили шанс одержимым наукой в возрасте, ведь в аспирантуре, при поступлении, учитывается возрастной ценз.

Нынешние соискатели прикрепляются либо к образовательному учреждению, либо для подготовки и сдачи сначала кандидатских экзаменов, а после – непосредственно диссертации – к научному учреждению.

И главное отличие между соискательством и аспирантурой не в том, кто чаще «мельтешит на глазах». Аспирантура – это форма образования, а вот соискательство – скорее самосовершенствование. Разнится и срок пребывания в том или ином статусе. Аспирант-очник может проучиться три года, соискатель – не более пяти.

От соискателя при поступлении требуется сдать кандидатский минимум – и никаких экзаменов, зачетов – только планомерная работа над диссертацией. Иногда соискательство рассматривается ещё и как более экономичный вариант послевузовского обучения – оно действительно дешевле.

Автор статьи Дарья Лазуткина

Фото с сайта i n f o x . r u

Источник: http://ami-map.ru/news/obrazovanie/272-nujna-li-rossiyanam-nauchnaya-stepen.html

Как получить доцента и профессора — Молодой ученый

Плох тот аспирант, который не мечтает стать доцентом, и тот доцент, который не стремится получить профессора. Поэтому часто возникает вопрос, как это сделать.

Понятия «доцент» и «профессор» многозначны: они могут означать и должность, и ученое звание.

Издательство «Молодой ученый» выясняет, в чем различия должности и ученого звания, каким образом можно получить доцента и профессора, какие требования к ним предъявляются.

В чем разница между должностью доцента/профессора и ученым званием доцента/профессора

Если с учеными степенями все более или менее понятно (защитил кандидатскую или докторскую диссертацию — получил соответствующую ученую степень, подтвержденную дипломом), то система научных званий гораздо менее понятна на первый, непосвященный взгляд. Чем отличается доцент по должности от доцента по званию, профессор по должности от профессора по званию?

Формально должность и ученое звание не имеют между собой прямой связи. Так, вполне можно занимать должность доцента или профессора, не имея аттестата, подтверждающего наличие такого же ученого звания. И наоборот — наличие нужного аттестата не является гарантией получения соответствующей должности.

Однако фактически подавляющее большинство занимающих должность доцента в вузах имеют звание доцента и ученую степень кандидата наук, а занимающие должность профессора обладают ученым званием профессора и ученой степенью доктора наук.

Таким образом, путь преподавателя вуза, по которому идет это большинство, таков: защитил кандидатскую диссертацию → получил должность доцента → получил звание доцента → защитил докторскую диссертацию → получил должность профессора → получил звание профессора.

Поскольку звание профессора требует наличия обширного багажа знаний и научно-педагогического опыта, как правило, профессорами становятся после сорока лет. Однако истории известны и уникальные случаи. Например, математик Сергей Мергелян защитил докторскую диссертацию в 20 лет, в 22 года стал профессором, а в 25 — членкором Академии наук СССР.

Путаницу в восприятие должностей и званий добавляет еще и тот факт, что человек, занимающий должность, начинает безосновательно называть себя доцентом или профессором. Чтобы получить полное право именоваться доцентом или профессором, необходимо получить соответствующий аттестат, который дается за определенные заслуги в научно-педагогической деятельности.

Критерии присвоения ученых званий мы рассмотрим чуть позже. А пока разберемся, чем отличается должность от звания.

На должность доцента/профессора человека назначает ученый совет вуза или научного учреждения. Как правило, этому предшествует конкурс. Должность, в отличие от звания, дается на определенный период.

Список должностей профессорско-преподавательского состава вуза выглядит следующим образом:

1. Ассистент
2. Преподаватель
3. Старший преподаватель
4. Доцент
5. Профессор

Ученое звание присваивается пожизненно, и наличие его подтверждается «корочками», или аттестатом доцента/профессора, выдаваемым Министерством образования и науки РФ.

В 2002 году в России утвержден единый реестр ученых степеней и званий. В нем перечислены следующие ученые звания:

1. Доцент по специальности или доцент по кафедре.
2. Профессор по специальности или профессор по кафедре.
3. Член-корреспондент Академии наук.
4. Действительный член Академии наук.

Как получить должность доцента и профессора

Для получения должности доцента или профессора требуется лишь высшее образование и опыт преподавания в вузе (для доцента — 3 года, для профессора — 5 лет). Следует отметить, что при наличии ученого звания доцента или профессора стаж не имеет значения.

Должность доцента или профессора присваивается преподавателям вузов, как правило, имеющим степень кандидата или доктора наук соответственно. Однако отсутствие ученой степени не может являться непреодолимым препятствием. На это прямо указывает п. 11 гл.

I Единого квалификационного справочника должностей руководителей, специалистов и служащих, утвержденного приказом Министерства здравоохранения и социального развития РФ от 11.01.

Доцентов по должности, не имеющих ученой степени и профессоров по должности, не защитивших докторскую, называют «холодными».

Соискатель должности проходит конкурсный отбор либо принимается без конкурса в качестве совместителя. Такой конкурс должен проводиться не реже чем раз в пять лет.

Должностные обязанность доцента и профессора схожи. Они ведут учебную и методическую работу, читают студентам лекции, проводят научные исследования, разрабатывают учебники и учебные пособия, готовят аспирантов и соискателей на кафедре. Кроме того, профессор руководит повышением квалификации работников кафедры.

Как получить ученое звание доцента

Если для получения должности доцента наличие ученой степени некритично, то получить такое же ученое звание, не защитив кандидатскую диссертацию по специальности, невозможно. Постановлением Правительства РФ от 10.12.

2013 № 1139 было утверждено действующее Положение о присвоении ученых званий, которое регламентирует порядок присвоения ученых званий.

Итак, что требуется для получения ученого звания доцента, согласно этому положению?

1. Ученая степень кандидата наук.
2. Общий стаж научно-педагогической работы не менее пяти лет, в том числе не менее трех лет в вузах и институтах повышения квалификации в объеме не менее ¼ ставки.
3. Непрерывный стаж педагогической деятельности в данном вузе на должности доцента не менее двух лет.
4. Наличие изданных за последние три года научных трудов (монографии или учебника либо двух научных или учебно-методических работ, а также трех научных трудов по специальности).
5. Наличие не менее 20 учебных и научных трудов, опубликованных в рецензируемых изданиях.
6. Для творческих и спортивных специальностей существуют дополнительные требования: наличие почетного звания (например, народного или заслуженного артиста/мастера спорта); звания лауреата, чемпиона конкурса, фестиваля, чемпионата не ниже общероссийского уровня; не менее двух учеников, получивших почетное звание или ставших лауреатами/чемпионами общероссийских конкурсов.

Если все требования соблюдены, соискатель подает заявление, и Совет кафедры или факультета либо научное подразделение НИИ готовит пакет документов, подтверждающих соблюдение требований, и передает их в Ученый совет. В него также входит рекомендация Совета кафедры или научного подразделения.

Ученый совет принимает решение о присвоении ученого звания, а Министерство образования и науки утверждает это решение либо отказывает. Срок рассмотрения аттестационного дела в Минобрнауки ограничен 6 месяцами.

Как получить ученое звание профессора

Ученое звание профессора присваивается похожим образом, только требования к нему более серьезные:

1. Наличие ученой степени доктора наук.
2. Стаж научно-педагогической работы не менее 10 лет, в том числе минимум 5 лет по научной специальности.
3. Непрерывный стаж работы на должности профессора в данном вузе минимум 2 года не менее чем на ¼ ставки.
4. Наличие ученого звания доцента не менее трех лет.
5. Наличие не менее 50 учебных и научных трудов, опубликованных в рецензируемых изданиях.
6. Наличие изданных за последние пять лет научных трудов (не менее трех научных или учебно-методических работ, а также пяти научных трудов по специальности), опубликованных в рецензируемых изданиях.
7. Наличие одного учебника (если соискатель указан как автор) либо трех учебников (в соавторстве), изданных за последние 10 лет по специальности.
8. Подготовка к защите диссертации и успешная защита в качестве научного руководителя или консультанта не менее трех лиц, при этом как минимум у одного тема диссертации должна соответствовать научной специальности соискателя.
9. Также дополнительные требования в части наличия титула чемпиона или призера, почетного звания и подготовки чемпионов и призеров предъявляются к соискателям ученого звания профессора в области спорта и искусства.

С момента вступления нового Положения о присвоении научных званий, то есть с 1 января 2014 года, получить ученое звание стало сложнее: увеличен требуемый непрерывный стаж работы, количество научных публикаций, стать профессором минуя звание доцента теперь невозможно. Цель этих нововведений — повысить профессиональный уровень профессорско-преподавательского состава высшей школы и тем самым качество обучения в вузах.

Источник: https://moluch.ru/information/kak-poluchit-docenta-i-professora/